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Reading with Comprehension in the Digital Age
Reading with Comprehension in the Digital Age
Arbeitspapier auf Zenodo, veröffentlicht 2026. Werkreihe Bildung als Apparat.
Working paper on Zenodo, published 2026. Series: Education as apparatus.
- KennungIdentifier
- Kennung folgtID pending
- StandStatus
- veröffentlichtpublished
- FeldField
- Recht, Boden, GesellschaftLaw, land, society
- ThemaTopic
- Bildung, Hochschule und WissenschaftssystemEducation, universities and the science system
- WerkreiheSeries
- Bildung als ApparatEducation as apparatus
- ErschienenPublished
- 27.10.2026 · 3 Aufrufe, 5 Downloads auf Zenodo3 views, 5 downloads on Zenodo
- AutorAuthor
- Thomas Schüller ORCID
- LizenzLicence
- CC BY 4.0
- DOI
- 10.5281/zenodo.22877004
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Zitieren
Cite
Schüller, T. (2026). Reading with Comprehension in the Digital Age. Syntagma Forschung, Wien. https://doi.org/10.5281/zenodo.22877004
Schüller, T. (2026). Reading with Comprehension in the Digital Age. Syntagma Forschung, Vienna. https://doi.org/10.5281/zenodo.22877004
BibTeX
@misc{schueller2026readingwithcomprehensioninthedigitalage,
author = {Schüller, Thomas},
title = {Reading with Comprehension in the Digital Age},
year = {2026},
publisher = {Syntagma Forschung, Wien},
doi = {10.5281/zenodo.22877004},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22877004},
note = {CC BY 4.0}
}
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| DatumDate | ÄnderungChange |
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| 2026-09-24 | Aufnahme ins RegisterAdded to the register |